Tin mới cập nhật

Tin GD cập nhật mới

Ảnh ngẫu nhiên

CUUNON_CHUC_TET.swf Ngyen_Huy_Hoang__GVCN_Pham_Bui_Thanh_Lam__Truong_TH_Hoa_Khanh_Dong.jpg 131.jpg 81.jpg 16.jpg 17.jpg 13.jpg 12.jpg 11.png 10.jpg 9.jpg 8.jpg 4.jpg 5.jpg 7.jpg 3.jpg 2.jpg 1.bmp Draft_lens4641462module38719372photo_1244475894Great_Wall_of_China1.jpg Tajmahal.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trần Thanh Tuấn)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Tieu hoc Hoa Khanh Dong - Long An.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giao an lop 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: suu tam
    Người gửi: Thu Hường
    Ngày gửi: 10h:32' 19-08-2011
    Dung lượng: 25.3 KB
    Số lượt tải: 7
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 2 (Tuần 1 PPCT)
    Ký duyệt của chuyên môn



    Kỹ thuật

    Bài 1: Đính khuy hai lỗ
    I/ Mục tiêu:
    Học sinh cần phải:
    - Biết cách đính khuy hai lỗ.
    - Đính khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kỹ thuật
    - Rèn luyện tính cẩn thận.
    II/ Đồ dùng dạy học:
    - Mẫu đính khuy hai lỗ
    - Một sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ
    - Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
    III/ Hoạt động dạy học:
    Nội dung
    Cách thức tổ chức hoạt động
    
    A/ Kiểm tra bài cũ: (3/)

    B/ Bài mới:
    1/ Giới thiệu bài: (1/)
    2/ Quan sát, nhận xét mẫu: (15/)













    - Khuy (hay còn gọi là cúc hoặc nút) được làm bằng nhiều vật liệu khấc nhau như nhựa trai gỗ... với nhiều màu sắc khác nhau khuy được đính vào vải bằng các đường khâuqua hai lỗ khuy để nối khuy với vải (dưới khuy). Trên hai nẹp áo, vị trí của khuy ngang bằng với vị trí lỗ khuyết. Khuy được cài qua khuyết để gài 2 nẹp của sản phẩm vào nhau.
    3/ Hướng dẫn thao tác kỹ thuật: (14/)
















    - Cách đặt khuy và điểm đánh dấu:








    - Lên kim không qua lỗ khuy và cách quấn chỉ quanh chân khuychặt vừa phải để đường quấn chỉ chắc chắn nhưng vải không bị nhúm.



    4/ Củng cố, dặn dò: (2/)
    - G kiểm tra đồ dùng môn học
    - G nhận xét.

    - G nêu mục đích yêu cầu
    - Hoạt động1:
    - H quan sát hình 1a sgk
    - G nêu câu hỏi
    - H nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc của khuy hai lỗ.
    - G giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ
    - H quan sát mẫu với hình 1b sgk
    - H nêu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy đính.
    - H quan sát khuy đính trên áo, gối... nêu nhận xét về khoảng cách giữa các khuy, so sánh vị trí đính khuy và lỗ khuyết trên hai nẹp áo.
    - G tóm tắt :










    - Hoạt động2:
    - G hướng dẫn
    - H đọc lướt nội dung 2 sgk (cả lớp)
    - G nêu câu hỏi
    - H nêu tên các bước trong quy trình đính khuy(3em)
    - H đọc nội dung 1 quan sát hình 2 (sgk)
    - G nêu câu hỏi
    - H nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lỗ.
    - H lên thực hiiện các thao tác
    - G quan sát uốn nắn .
    - G sử dụng khuy trong bộ đò dùng thêu
    - G hướng dẫn: Đặt tâm khuy vào đúng điểm vạch dấu, hai lỗ khuy thẳng hàng với đường vạch dấu.
    - H đọc nội dung 2b quan sát hình 4 sgk để nêu cách đính khuy.
    - G hướng dẫn: Lên kim qua lỗ khuy thứ nhất, xuống kim qua lỗ khuy thứ 2.
    - H lên bảng thực hiện thao tác (6em)
    - H – G nhận xét
    - G hướng dẫn thao tác quấn chỉ quanh chân khuy
    - H nhắc lại và thực hiện ca thao tác đính khuy 2 lỗ
    - H thực hành gấp nẹp , khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy.
    - G nhận xét chung tiết học
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓